Què causa el mutisme selectiu?

Moltes persones no entenen el mutisme selectiu, de fet, els pacients són propensos a mostrar trastorns de la comunicació de la parla, sobretot en situacions específiques.

1. Barreres psicològiques

Els primers estudis de casos de SM van atribuir el problema a factors familiars o conflictes interns difícils de resoldre, com ara els pares sobreprotectors, però estudis recents han suggerit una estreta relació entre SM i trastorns d'ansietat. Alguns experts fins i tot creuen que el SM és un tipus de trastorn d'ansietat i s'hauria d'anomenar fòbia social infantil. Els nens amb SM tenen moltes característiques comunes amb els adults amb fòbia social. Una altra evidència sòlida que vincula la SM i els trastorns d'ansietat és l'eficàcia dels fàrmacs contra l'ansietat en el tractament de la SM.

2. Trastorns de la conducta

Els científics del comportament creuen que el SM és un problema de comportament causat per una sèrie de patrons d'aprenentatge negatius reforçats.

Parlar és una resposta habitual a l'entorn extern." És a dir, l'estat de silenci és una manifestació conductual del processament del nen de la relació entre el nen i l'entorn on viu. Els experts en conducta creuen que el comportament silenciós dels nens és funcional i argumenten que l'entorn extern advers és un factor que manté la persistència d'aquest estat. Per tant, l'estat silenciós dels nens és un comportament adaptatiu, no patològic.

4. Trastorn del desenvolupament intel·lectual

Kristensen et al creien que la SM estava relacionada amb el trastorn del desenvolupament intel·lectual i els trastorns de l'embaràs o el part, i sovint s'acompanyava de trastorns de la masticació i la deglució, trastorns de la coordinació motora i trastorns del son. Els símptomes d'ansietat poden ser causats per dificultats cognitives. Per exemple, el deteriorament de la memòria de treball pot provocar símptomes d'ansietat. En completar tasques cognitives que superen la capacitat cognitiva, els recursos individuals de memòria de treball del nen són escassos, augmenta l'ansietat i adopta un enfocament compromès (passiu, silenciós) per completar la tasca. No obstant això, els nens SM normalment no tenen deteriorament cognitiu L'estudi de Katharina et al va demostrar que no hi havia cap diferència significativa en la funció cognitiva entre els nens SM i el grup control.

5. Trastorns de la parla o del llenguatge

Alguns estudis han trobat que els nens SM tenen trastorns de la parla o del llenguatge [l'estudi va confirmar que els nens SM comencen a parlar significativament més tard que els nens normals, i el 50% dels nens SM tenen una parla immadura, mentre que només el 9% del grup control tenen una parla immadura. Wilkins et al van estudiar 24 nens amb SM Tot i que només el 8% dels nens tenien problemes de parla en el moment de l'avaluació, el 25% tenia retards en la parla i el 21% tenia problemes de parla.