Com prevenir i cuidar el retard del neurodesenvolupament?

El retard del neurodesenvolupament requereix una intervenció i formació oportunes per millorar la capacitat de la pacient per cuidar-se. També cal prestar atenció als exàmens abans o durant l'embaràs per descartar i prevenir algunes malalties infeccioses o genètiques, i per reforçar l'educació i la formació dels nens amb la malaltia.

1. La prevenció primària consisteix principalment a eliminar la causa de la malaltia, fer assessorament genètic, evitar el matrimoni consanguin, enfortir l'atenció prenatal, prestar atenció a la nutrició durant l'embaràs, evitar el contacte amb productes químics nocius, deixar de fumar i beure, prohibir absolutament la ingesta de fàrmacs, evitar l'exposició potencial a la radiació i la profecció d'exploracions prenatals, prevenir complicacions de l'embaràs, millorar les tècniques obstètriques i evitar els parts patològics. Feu una bona feina en l'atenció de la salut dels nens, implementeu la immunització planificada, preveniu malalties infeccioses, especialment infeccions del sistema nerviós, presteu atenció a la nutrició i la higiene, preveniu les intoxicacions i eviteu el trauma cerebral. Promoure el coneixement dels pares, millorar el nivell cultural dels pares, organitzar un bon entorn parental, proporcionar una bona estimulació als nadons i nens petits i dirigir bé l'educació preescolar.

2. Prevenció secundària: detecció precoç de malalties que poden provocar retard mental i tractament abans que apareguin els símptomes, evitant així el dany cerebral. El treball en aquesta àrea inclou el diagnòstic prenatal, el cribratge de malalties metabòliques neonatals, la detecció d'heterozigots per a malalties genètiques, el seguiment de defectes congènits i el cribratge de salut per a nens en edat preescolar amb factors d'alt risc.

3. Prevenció terciària: Es prenen mesures integrals contra malalties cerebrals, lesions, defectes, etc. Quan s'ha produït la malaltia, s'adopten diferents tractaments integrals per prevenir o reduir les conseqüències adverses que provoca la malaltia i evitar que es converteixi en discapacitat intel·lectual. El tractament s'ha de dur a terme des de dos aspectes: mèdic, psicològic i educatiu. Permetre que el nen malalt pugui cuidar-se el màxim possible, millorar la seva independència i aprendre a relacionar-se amb els altres i a viure en societat.

4. Per a algunes malalties metabòliques congènites, com la fenilcetonúria, la galactosèmia, la malaltia de l'orina del xarop d'auró, etc., s'ha de fer un diagnòstic precoç i un tractament dietètic tan aviat com sigui possible. El tractament del cretinisme congènit amb tiroxina pot millorar la intel·ligència. Per a l'homocistinúria, es requereix la suplementació dels seus coenzims (vitamina B6, B12) Per a certes malformacions cranials congènites com la craniosinostosi i la hidrocefàlia congènita, el tractament quirúrgic pot alleujar la pressió cerebral i ajudar al seu desenvolupament. És molt important reforçar l'educació i la formació. Els nens en edat escolar amb discapacitat intel·lectual lleu poden rebre educació a les escoles de primària ordinaris, mentre que els que tenen una discapacitat intel·lectual moderada necessiten estudiar en classes d'educació especial. Els pacients amb malalties greus o extremadament greus necessitaran atenció permanent, però encara se'ls pot ensenyar hàbits d'higiene senzills i habilitats bàsiques per a la vida mitjançant una formació a llarg termini. Encara no s'ha trobat cap fàrmac que garanteixi la millora de la intel·ligència.